DIDÁCTICA DE LA LENGUA

-Actualmente se concibe la didácica de la lengua como una disciplina de orientación pragmática que surge de la observación de las prácticas escolares y tiene como objetivo analizar e intervenir en los fines,contenidos y métodos de la educación lingüística de los alumnos,así como dar respuesta a los múltiples interrogantes que se plantean los profesores de lengua (Camps,1993,Bronckart,Scheneuwly,1996,etc).

-La didáctica de la lengua según Arturo Medina Padilla y Jaime García Padrino, es la disciplina que instrumentaliza a nivel de enseñanza,la educación lingüística en la escuela.Exponen que esta tiene relaciones interdiscilinares con otras ciencias como la psicología,la sociología,etc.Por otro lado,nos dicen que el lenguaje es el eje alrededor del cual se articula y se fecunda todo proceso de enseñanza-aprendizaje.

-Según expone Hymes(1972),l didáctica de la lengua es una disciplina de intervención,que tiene como objetivo no sólo ampliar el saber de los alumnos,sino también modificar elcomportamiento lingüístico de estos.


~Podríamos sacar la conclusión tras analizar los textos anteriores,de que no se puede hablar de una definición concreta de lo que es o en qué consiste la didáctica de la lengua.Encontramos diversas propuestas e ideas.
Por mi parte,considero que la Didáctica de la lengua,es la materia que se encarga de ayudar al alumno en su comprensión lectora,en que este pueda obtener un mejor desarrollo de su vocabulario ,así como de su expresión.

BIBLIOGRAFÍA

-MEDINA PADILLA,arturo(1998)
Editorial:Anaya

-GONZÁLEZ ÁLVAREZ,Cristobal(2003)
Editorial:grupo editorial uniersitario